2025年4月2日13:30，沈阳科技学院信息与控制工程系计算机科学与技术教研室针对由辽宁工业大学举办的“虚拟结合 云启未来”高校虚拟仿真实验教学创新研讨会，成功举办了分享交流会。本次交流会由教研室主任闫锴老师组织，专业带头人郭丹老师主持，专任教师舒展老师担任主讲人，教研室全体教师参与。分享会围绕“虚拟仿真-数智共生”主题，深入探讨了AI驱动实验教学、智能交互VR教学系统、虚实结合实验体系等创新技术在教育领域的应用，并提出了未来教学实践计划。活动为计算机专业教学改革提供了新思路，将有力推动“云+AI+VR”技术在课程教学中的深度融合。
一、主题分享
舒展老师围绕“虚拟仿真-数智共生”主线，系统介绍了AI与虚拟现实技术在教育领域的三大创新应用。AI驱动实验教学，通过智能算法实现实验数据自动分析、故障诊断与个性化指导，突破传统教学时空限制。智能交互VR教学系统，构建沉浸式虚拟实验室，支持多模态操作（手势识别、语音交互），提升学生实践能力。虚实结合实验体系，融合数字孪生技术，建立“理论-仿真-实操”闭环，助力高风险学科教学改革。
二、教学启示与案例
会议指出技术融合路径，以《计算机安全技术》课程为例，提出开发VR攻防演练平台，实时生成智能分析报告。云平台赋能构建“代码即服务”协作系统，培养学生分布式开发与团队协作能力。融入课程思政，通过虚拟仿真技术还原“两弹一星”等历史场景，在专业课程中渗透科技报国精神。
三、未来教学实践计划
在课程教学中增设 VR 交互开发模块，指导学生开发虚拟实验设备控制界面。引入 AI 辅助代码审查工具，实现实验报告的智能评分与个性化反馈。联合材料学院共建虚实结合实验中心，探索跨学科项目式教学。
会议最后，教研室主任闫锴老师强调，本次分享会为计算机专业教学改革提供了新思路，号召全体教师积极探索“云+AI+VR”技术融合，培养兼具技术能力与创新思维的数字化人才。郭丹老师总结指出，虚拟与现实的交织正重塑教育边界，教研室将持续推进此类技术交流活动。计算机科学与技术教研室将以此次培训为契机，深化产教融合，加速技术创新成果向教学实践的转化，为学校新工科建设注入新动能。
