近日，信息与控制工程系在实训楼517，成功举办了信息与控制工程系教师座谈会。此次座谈会上，参会教师共同探讨教学创新、学生发展及教育改革的新思路、新举措。
会议由信息系教学主任王娇主持，她强调本次座谈会旨在通过深入的交流与探讨，共同为学校的教风、学风建设，教学质量提升，以及教学管理的优化贡献力量。大家可以畅所欲言地向系部反馈一些问题与建议。
崔振宇老师首先发言，他提到：“通过本学期加强学风建设的系列活动，学生整体学习风气有了显著改善。这一成果让我们看到了持续推动学风建设的必要性。”闵璐老师则针对交叉学科的教学问题，如《数据结构与算法》等，提出交叉型课程需要建立更为完整的知识架构，因此，建议定期开展教师教学能力提升活动，以更好地适应交叉学科的教学需求。贺飞老师则从丰富专业教学资源角度出发，加快课程资源更新速度，确保学生能够接触到最前沿的知识。同时，在教师能力培养方面，应积极组织老师参加教学能力提升等方面的培训，不断提升教学质量。”
电气专业的顾波老师在查课过程中发现，部分教师在授课环节中与学生的互动性不高。她强调，教师应加强理论与实践相结合，注重培养学生的思考和动手能力，并积极与学生进行沟通，以激发学生的学习兴趣和积极性。刘飞老师则指出，部分学生在上课过程中积极性不高。为此，他希望与班导师、辅导员形成合力，确保学生能够充分利用课堂时间，提高学习效率。智能科学与技术的刘昱萱老师作为新教师代表，分享了自己在教学过程中的体会。她表示，本学期的课程理论性较强。为此，她希望通过尝试运用翻转课堂等新型教学方式，激发学生的学习兴趣和参与度，提高课堂教学效果。物联网工程的王佳老师，则关注学生的毕业实习环节。她认为，在实习期间，学生可能会遇到各种情绪问题和实际困难。作为教师，我们应加强对学生的关注，及时解答他们在实习期间产生的疑问，帮助他们顺利度过实习期，为未来的职业发展打下坚实基础。
此次研讨会不仅为教师们提供了一个交流经验、分享心得的平台，也为信息与控制工程系进一步提升教学质量、夯实学生学风建设工作指明了方向，为学校高质量快速发展贡献力量。
