“阅读厚德正行”主题教师读书故事分享(三)

1395  2025-05-12 18:59:04

个人简介:

         毕莹莹,中共党员,毕业于沈阳工业大学,硕士研究生,计算机科学与技术专业专任教师,研究方向计算机视觉与人机交互。




在不确定的世界里,找到自己的成长节奏

——读《反脆弱-从不确定性中获益》有感

         在这个瞬息万变的世界里,我们常常希望事情按照计划发展,希望生活充满确定性。但现实是,变化无处不在,风险随时可能降临。比如当我们打开手机,总能看到各种制造焦虑的信息:AI要取代人类,毕业生人数又创新高,热门专业突然变冷门...这些消息像潮水般涌来,让我们既兴奋又惶恐。面对这样的世界,我们应该如何适应,甚至从中获益?纳西姆·尼古拉斯·塔勒布在《反脆弱:从不确定性中获益》一书中给出了答案:真正的强者不是那些试图消除不确定性的人,而是那些能够从不确定性中变得更强大的人。

         在阅读过程中,这本书给我的最大启示是:不要害怕不确定性,而要学会利用它,让自己变得更有韧性,更能适应未来的变化。对于大学生来说,无论是学习、生活,还是未来的职业发展,我们都不可避免地会遇到挑战、失败和意外。那么,如何在这些挑战中成长,而不是被击垮?“反脆弱”给出了答案。

         在书中,塔勒布指出,真正脆弱的事物往往过于依赖单一系统,一旦遭遇突发事件,就容易崩溃。比如,大银行在经济危机中轰然倒塌,就是因为它们过度依赖复杂的金融系统,一旦市场波动,就难以承受风险。这让我想到,很多大学生在学习和生活中,往往习惯了依赖某一种方式,比如完全依赖课堂知识,而忽略了自主学习;或者只追求考试分数,而缺乏实际应用能力。这样的模式就像一个结构单一的建筑,外表看似稳固,但一旦考试模式改变或走入社会,就容易感到不知所措。那么应该如何避免这种脆弱性呢?这就需要培养多种能力,形成更灵活的学习模式。例如,在学业上,不仅要学习课本知识,还要主动涉猎相关领域的书籍,参加实践活动,提高自己的综合素质。在生活上,不能只专注于某一种技能,而要多方面发展,甚至尝试不同的爱好,这样在面对不确定性时,就能更有底气。

         塔勒布还提到,世界充满了不对称性——有些人从风险和波动中获利,而另一些人则因此遭受损失。例如,在经济危机中,一些公司倒闭,而另一些公司却能抓住机会,实现飞跃。这说明,不同的人面对同样的环境,结果可能天差地别。对于大学生来说,这个观点非常重要。很多时候,我们可能会觉得自己处于不公平的环境,比如有的人家庭条件好,有的人有更好的人脉资源,导致起点不同。但是,反脆弱的思维告诉我们,与其抱怨环境,不如思考如何利用这种不对称性,找到适合自己的机会。如果你发现自己在某个方面处于劣势,那就思考如何利用自己的优势来弥补。例如,如果你没有足够的社交资源,但你的学习能力很强,那就可以通过互联网、在线课程等方式获取知识和机会,弥补资源的不足。如果你没有名校的背景,那就通过提升实践经验、做出亮眼的项目来增强自己的竞争力。

         很多人害怕变化,害怕失败,但真正强大的人是能够在不确定性中找到机会的人。比如,创业公司往往面临很多未知的风险,但正是因为这些风险,才让它们有机会打破传统模式,实现更大的突破。对于大学生来说,我们的未来充满了未知数,可能刚毕业就面临行业变化,可能理想的工作并没有想象中那么好,甚至可能遭遇挫折和失败。但这并不是坏事,因为不确定性也意味着机会。

         如何在不确定性中找到成长机会?

         (1)勇敢尝试新事物:不要害怕尝试不同的学习方法、实习、社团活动,甚至跨专业学习,这些经历都可能在未来带来意想不到的帮助。

         (2)学会快速调整:如果你发现自己选择的专业或职业方向不合适,不要固守原来的道路,而是思考如何调整,比如通过学习微专业、开展副业、考取技能证书等找到新的方向。

         (3)建立自己的“反脆弱”系统:与其把所有赌注压在某一个目标上,不如给自己多个选择。比如,不要只依赖一份实习,而是同时学习其他技能,拓展自己的能力,让自己在不同的领域都有可能发展。

         站在教室窗前眺望变幻莫测的世界,手中的毕业证书不再是通往成功的保证书,而是应对未知的起航票。反脆弱思维教会我们的不是预测风暴,而是成为能够御风而行的冲浪者。世界本身是不确定的,未来充满了挑战,但如果我们具备反脆弱的思维,就能够在风暴中站稳脚跟,甚至从混乱中获益。塔勒布在书中写道:“你要成为火,渴望得到风的吹拂。”对于正在经历百年未有之大变局的青年一代而言,或许最大的幸运就是生在这个需要与不确定性共舞的时代——因为唯有在疾风骤雨中,才能练就搏击长空的翅膀。



学校地址:辽宁省沈阳市浑南区全运二西路30号
邮编:110167   电话:024-31679767/31969585
Copyright © 2022 沈阳科技学院 辽ICP备11020003号-1
  • 微信平台
  • 抖音平台
  • 微博平台